[主持人的话]
2006年8月8日（周二）14:00——15:00，少年儿童出版社《儿童诗》执行主编潘与庆和上海儿童国际文化发展有限公司项目制作人陶瑛影，就“儿童诗的创作、朗诵，诗歌对于孩子健康成长的积极意义”的话题，与广大网友展开讨论。[聊天现场]
背景介绍：
7月22日，由上海儿童国际文化发展有限公司联手少年儿童出版社推出的《上海市青少年“艺术星期六”之——青少年诗歌创作赛诗会》在卢湾区青少年活动中心举行。活动吸引了卢湾、闸北、杨浦、浦东、宝山等上海十大少儿诗社百余名小诗人齐聚一堂，著名儿童诗人圣野、张秋生、殷健灵、肖萍等应邀出席了赛诗会。
在“艺术星期六”这个由政府搭建的、让热爱艺术的孩子们自由展现才华、自发参与的公益型舞台上，小诗友们纷纷登台竞诗、讲述自己的写诗旅程，孩子们都觉得创作诗歌让自己变聪明了、让自己了解到更多的东西。
是诗歌陪伴孩子们快乐的成长，现代社会需要更多适合孩子们吟诵的诗歌、更需要鼓励孩子们自己创作诗歌，让孩子们在一个健康、丰富的精神世界里成长。
[嘉宾介绍]
潘与庆：少年儿童出版社《儿童诗》执行主编，上海民间文艺家协会民歌专业委员会副主任。著名儿童诗人。
陶瑛影：上海儿童国际文化发展有限公司项目制作人，参与策划制作“我最喜爱的运动”艺术绘画比赛、上海市青少年“艺术星期六”广场活动等项目。
[聊天实录]
小橘子：我想请问一下，艺术星期六是一个什么样的活动？还有其他的内容吗？
陶瑛影：艺术星期六是由上海市精神文明建设委员会办公室牵头，由上海市艺术教育委员会主办，由上海儿童国际文化发展有限公司主承办的一个活动项目，希望在每个星期六，在开放式的广场上搭建一个公益性的舞台，让青少年自发参与自发报名自由地展示自己的才艺。这一次的主题是赛诗会，通过赛诗来鼓励青少年积极地创作诗歌，朗诵诗歌，同时，我们也希望借由这个活动让全社会一同来关注诗歌对于孩子成长的积极意义。
sophie：作为家长，该如何启发引导孩子对诗歌方面的兴趣以及创作？
潘与庆：我们先来谈一谈什么是儿童诗。我感到适合儿童阅读和朗诵的诗歌都是儿童诗，儿童诗的作者可能是成人也可以是儿童。成人写的儿童诗往往有他们自己的感受，也有各种各样的知识，也能给小朋友带来美的享受。比如说：《时光老人的礼物》就告诉我们要珍惜我们一分一秒，象《帽子的秘密》就告诉我们学英雄要学行动，还有些诗歌告诉我们许多知识，如动物、植物和人际交往等。有一部份儿歌、童谣、童诗是小朋友自己写的，我记得有一首诗叫《不要问我为什么》，它讲了小朋友妈妈给他两块蛋糕，他留下了一块，爸爸给他的棉衣，他不会弄破，哥哥给他的歌片，他留下了最美的一张，这是为什么？他想送给安徒生笔下的卖火柴的姐姐。象这些诗对孩子们的影响，应该说，都是很大的。所以我们常常说，一首好的儿歌，儿童诗常常会影响人的一生，让人铭记一生。
天边一碗水：有什么简单的，但是比较有画面感的诗歌可以推荐吗？
陶瑛影：诗歌与绘画与音乐都有着千丝万缕的联系，像我们这次活动中有一个游戏，是看画配诗，我们选取了三幅画，一幅是青藏铁路开通，一幅是我最喜爱的运动，还有一幅是不要乱穿马路的文明画，小朋友们看着这三幅画，充分发挥自己的想象力。其实即兴写诗对小朋友还是有一定的难度的，但是每个小朋友都会有对美好事物的向往，也都会展开想象，用孩子的语言描述自己的想象，所以平时可以选择一些主题鲜明的绘画作品，特别是漫画，可以尝试着让孩子写一些句子，组合成一段小的韵律文，久而久之，小朋友就会对节奏和韵律产生兴趣。
yy：还有什么适合5岁小宝宝的活动啦？
陶瑛影：参加赛诗会的小朋友有些从五岁就开始写诗了。接下来我们会有一个家庭演唱大赛，小朋友可以和爸爸妈妈一起来参加我们的活动，在舞台上展示自己的风采。五岁的小朋友如果有兴趣的话，还可以参加我们的“闪亮星宝贝”现场pose秀，秀一下自己的风采。
11：小朋友会不会写诗啊？
潘与庆：小朋友能不能写诗呢，应该说小朋友是天生的诗人，大家都知道唐朝的骆宾王7岁的时候就写了脍炙人口的《鹅》，我们现在的小孩子应该说见识、知识，各方面都要比古时候的人要广得多，所以，我们现在的孩子也能写出好的儿歌和儿童诗来。我们每年都要举办全国小诗人夏令营，每期都有2、3百人参加，每次小孩子都能写出非常好，非常多的诗歌来，就是一个很好的例子。
周凡人：青少年赛诗会？没有听说过，不过看起来很有意思。
陶瑛影：7月22日这一场赛诗会只是一个开始，我们在8月12日将会有第二场赛诗会，地点会选在金山区的亭林中心小学，到时候会邀请松江、奉贤、闵行、南汇、金山的小诗社一同参加。除此之外，我们还在筹备中秋赏月诗会，欢迎大家到时候来参加。
qing：儿童写的是儿歌、不是诗歌。儿歌和诗歌是不一样的，不能以诗歌的要求让小朋友模仿。
潘与庆：儿童诗是诗歌的一个类别，儿童诗中又可以分为童诗、童谣（或儿歌），童诗中又有朗诵诗、叙事诗、童话诗、寓言诗、科学诗等等，童诗的年龄层次相对童谣（或儿歌）要高一些。童谣（或儿歌）的对象主要是学前和低中年级。
可可：对于青少年来说怎么样题材的诗歌作品适合他们呢？
潘与庆：对于青少年来说，应该向他们推荐的还是积极向上的，充满童趣的，朗朗上口，寓教娱乐的儿童诗，这些儿童诗对于他们增长知识，优秀品德的形成，美好情感的培养，行为习惯的养成，中华语言的熏陶，都会起着潜移默化的作用。我们许多人至今不会忘记《让我们荡起双浆》、《一分钱》、《帽子的秘密》、《字典公公家里的争吵》等等好诗，就是这个道理。
victor：邀请的都是儿童诗人啊？现在的所谓诗人都不关注儿童诗了，都写一些很颓废的东西，我有参加过赛诗会，是成年人的。这样小朋友的赛诗会我觉得挺有意思。只是不知道是不是赛的起来？
陶瑛影：活动的目的主要是希望小诗友之间可以相互交流、学习，比赛的成分并不是很高，小朋友如果可以通过活动有所收获，有所成长，这对我们来说是最欣慰的。其实现场的气氛很热烈，小诗友们踊跃上台献诗，在参加游戏的环节中，有一位十岁的小男孩两次积极地跑到台上来回答问题，其他小朋友也都纷纷向他学习，在竞争中达到了交流互动的效果。
五湖倦客：能说说你们青少年赛诗会的具体设想和缘由么？
陶瑛影：7月份的时候我们收到了一本书，是由少年儿童出版社潘与庆老师主编的《儿童诗》刊，书刊中刊登了许多来自全国各地的少年儿童写的诗歌，语言形象优美，又充满了孩子的想象力，所以在那一刻，我们就萌发了要开展一次属于青少年自己的赛诗沙龙活动的念头。早在5月27日，我们和市妇联一起举办了“关爱成长·歌声飞扬”广场音乐会，呼吁全社会共同关注儿童歌曲的发展方向，也希望可以有更多的人致力于儿童歌曲的创作，其实，一首好的儿童歌曲离不开好的歌词，而歌词本身就是一首首优美的诗歌，结合这两个原因，我们就开办了这次赛诗会。有诗歌，有音乐，有绘画，有书法，从各个侧面展现孩子们的多才多艺。卢湾区是一个很好的地方，上海除了卢湾区还有像杨浦区、闸北区、静安区以及奉贤、闵行、南汇、松江，这些地方培育了很多很多文化名人，还在不断地培养喜爱诗歌，喜爱文学的下一代，所以我们想结合各区的优势与特点，能够定时定点地开展诗歌角或者文学角，让热爱诗歌和文学的青少年能够以诗会友，以画会友，以乐会友，以墨会友，打破区域的障碍，共同促进文学与诗歌的发展。
小蜻蜓：诗歌这种东西是要看天赋的，我弟弟这么皮，坐都坐不住，怎么写诗啊？而且诗歌要求也很高，要什么押韵的，小孩子根本不懂啦。
潘与庆：下面我们谈谈儿歌、童谣的一些特点，一是要分行，每一行最常见的是3、5、7个字，第二是短小，一首儿歌童谣尽量不超过12句，儿童诗可以稍长一点，最长一般也不超过3、40行，第三是压韵，压韵就是让偶句的最后一个字尽可能是差不多的韵，比如：花、家、下就是压韵。第四是要有童趣，要有想象，要有激情…，加上我们如果能“有感而发”，我们就能写出好的儿童诗和儿歌。
老鼠爱大米：我们小时候都是背唐诗宋词，没有什么“儿童诗”，我想请问一下两位老师，儿童诗是什么？现在的孩子给他们念唐诗宋词可以吗？
潘与庆：中国是一个诗的大国，有着2000多年的诗文化和传统，涌现过许许多多向李白、杜甫、白居易等灿若星辰的诗人，唐诗宋词更是我国古典文化宝库中的明珠。所以孩子们从小会念一些优秀的唐诗宋词也是很好的，现在的孩子不仅可以学一点唐诗宋词，而且在老师的指导下，还可以学写一些古体诗词。卢湾区青少年活动中心曾经开设了青少年古体诗词培训班，写出了不少好的五言绝句和七言绝句，就是一个例子。
问号：是个对孩子健康成长有什么意义？能提高写作水平吗？
潘与庆：诗歌对于儿童成长应该是有很大作用的，比如有一首儿歌叫《石拱桥》，它是这样写的：石拱桥，弯弯腰，背爷爷，背宝宝，又敬老，又爱小，石拱桥，你真好。它采用的是拟人化的手法，歌颂的是尊老爱幼的好品质，小朋友在念这样的儿歌时，就会受到真善美的熏陶。因为儿歌、儿童诗它的语言比较精练，手法也比较多，如：拟人、想象、夸张、对比等等，所以写儿歌往往写得好的，往往作文也比较好，有句话说：写诗的孩子聪明，聪明的孩子写诗。
问号：请问儿童公司是做什么的啊？
陶瑛影：上海儿童国际文化发展有限公司是由中国福利会儿童艺术剧院、SMG文广新闻传媒集团和上海精文投资公司投资组建的。主要致力于儿童文化项目的开发、策划、运营、制作。包括儿童剧目，如2005年我们公司推出的音乐梦幻剧《马兰花》；现场活动，如“我最喜爱的运动”艺术绘画比赛；爱心活动，如新华社区爱心巡展等。
tongtong：我想请问一下潘老师，我孩子6岁了，平时喜欢说些像顺口溜一样的句子，我们都觉得很有意思，这个是不是表示我孩子有诗歌创作的潜能啊？我们怎么样去培养他这方面的能力？
潘与庆：有些小朋友很喜欢那些顺口溜，这应该属于是很好的。因为顺口溜它短小、分行、压韵…，符合诗歌的基本特点。但是，顺口溜还不能算是诗歌，因为诗歌还得讲究意境，讲究想象抒情，诗言志，所以会顺口溜的孩子还必须进一步学习诗歌的基本知识和实践，才能有所提高。
victor：邀请的都是儿童诗人啊？现在的所谓诗人都不关注儿童诗了，都写一些很颓废的东西，我有参加过赛诗会，是成年人的。这样小朋友的赛诗会我觉得挺有意思。只是不知道是不是赛的起来？
陶瑛影：活动的目的主要是希望小诗友之间可以相互交流、学习，比赛的成分并不是很高，小朋友如果可以通过活动有所收获，有所成长，这对我们来说是最欣慰的。其实现场的气氛很热烈，小诗友们踊跃上台献诗，在参加游戏的环节中，有一位十岁的小男孩两次积极地跑到台上来回答问题，其他小朋友也都纷纷向他学习，在竞争中达到了交流互动的效果。
李珉昊：可是，有时候，我会没有内容可写，该怎么办啊？
潘与庆：儿童诗可以写什么？应该说，儿童诗的题材很广，学校的生活可以写，家庭的生活可以写，社会上的事也可以写，甚至国际上的事都可以写，只要和我们儿童有关，都可以写，比如：我自己就写了一个反对恐怖分子的诗叫《不》，以后有机会念给大家听。
