[主持人的话]
爱书人又将迎来一年一度的读书盛会,以“我爱读书,我爱生活”为主题的2007上海书展于8月15日至21日在上海世贸商城举行。书展期间,东方网邀请知名作家、学者参与访谈,与热爱书籍的你在线交流,分享读书感悟,敬请关注!
2007年8月16日16:00—17:00,钱学森之子、解放军某研究所高级工程师、上海交大兼职教授钱永刚做客嘉宾聊天室,为你介绍《钱学森书信》丛书,带你走近科学大家钱学森。聊天现场
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[嘉宾简介]

钱永刚,钱学森之子,解放军某研究所高级工程师、上海交通大学兼职教授、西安交通大学、上海理工大学兼职教授、武汉生物工程学院特聘教授。
[聊天实录]
[主持人]: 各位网友大家好,欢迎收看东方网为你策划的2007年上海书展特别节目,今天请到的是钱学森的长子,高级工程师、上海交大的兼职教授钱永刚。
[嘉宾钱永刚]答: 各位网友大家好。
[嘉宾钱永刚]答: 这首诗是当时国家的副委员长郭沫若为钱学森写的,诗是怎么来的呢?是第一个五年计划开始实施的同时,我们国家组织了一大群的科学家来制定从1956到1967年的12年科学技术发展远景规划。这个任务从国务院领受下来以后,当然做这个事具体的负责人就是科学院院长,但是他本人又不是自然科学方面的专家,他是文学家、社会活动家、社会科学方面有很深的造诣。但是国家制定的是自然科学方面的发展,他就犯难了。大概科学院的领导开会商量这个事,关键是我们国家在1956年时期是百费待新,所有的学科都需要国家来拨钱发展各个学科。但是作为国家本身又不可能这么大的财力拨到所有的科学建设发展当中。这里就提出一个问题,究竟对于我们国家科学的发展是哪些学科更重要,要摆的位置更优先。但是,这些需要在远景规划当中体现出来。 郭沫若自己恰恰说,这个事别人提出来,作为院长是责无旁贷做这个事,但是他心理也很清楚,他自己完成这个事有困难。这个时候别人跟他出一个点子,他说院长莫发愁,我给你推荐一个人,只要他坐下来,保你满意。郭沫若就开玩笑你就说,还跟我卖关子。他说你就用钱学森,让他当科学发展规划远景规划综合组的组长。综合组干什么呢?就是把所有报出来的学科按照国家经济发展轻重缓急、重要不重要,自然就得出来哪些学科是需要国家优先发展的,而哪些可以稍候。郭沫若知道钱学森刚回国有本事的,就让他做。经过了一番努力的工作,这个事就完成了。最后报告交到郭沫若这儿,郭沫若一看很高兴,写的很明白也很清楚。他要把事回复到周恩来总理那里去,当时周恩来总理也很满意。 当然,郭沫若知道我从中没做什么事,这个事做的这么漂亮是钱学森的功劳。所以他诗兴大发就写了刚才主持人念的诗。这首诗主要是讲,从钱老回国历程非常曲折,最后是展望。
[主持人]: 是他的展望,是从写诗开始往后展望12年。
[嘉宾钱永刚]答: 经过12年的展望,我们做下来以后科学的发展是非常好的,也是对未来前景的展望。
[主持人]: 12年过后火箭也上天了。
[主持人]: 所以钱院士成为一个人民的伟大科学家,科学大家也就是这个原因。
[嘉宾钱永刚]答: 我们用党中央、国务院、中央军委正式的称号是国家杰出贡献科学家,这是一个正式颁授的称号。人民科学家是时任总书记的江泽民一个批示当中提到了。至于说伟大的科学家、航天之父可能民间出于对钱老的崇敬、敬仰说的这些词。但是我在这里讲钱老本人对于说他是导弹之父、航天之父包括台湾飞弹之父这些词认为都是不科学的。因为科学发展到今天,这些科研项目是一个国家科学大工程,不是一两个人带一个实验小组六七个人在这里能够做到的。
[主持人]: 也反映了钱老的谦虚精神。
[嘉宾钱永刚]答: 一方面是,但是更重要是实事求是,因为几十万大队伍的功绩,当然离不开领军人物,但是毕竟领军人物的贡献和几十万人的贡献还是不一样的。而我们航天这么多成绩,这么辉煌的成绩是和几十万人一道奋斗做出来。这个区别而不完全是谦虚还更科学。因为科学家最大的特点,他是讲科学的。
[主持人]: 更重要的是实事求是。我们知道今年的2007年上海书展以钱老的风采作为主题展,能不能具体介绍一下主题展的情况。
[嘉宾钱永刚]答: 这个主题是去年出展组委会在考虑今年用谁来作为主题展的人物时,上海交通大学出版社的主编在例会当中提出建议,如果一时找不到泰斗型的或者说重要级的名人,我建议可以用钱学森。一提出来组委会觉得是很不错的注意,就决定下来了。 考虑到书展本身的观众的情况,这个东西你又不能够做的让参观人花费大量时间在这里,也就是走一走看一看。不可能像看一个真正的展那样,一个半钟头两个钟头时间耗在这里。所以要求这个展尽可能把钱老一生最主要的东西反应出来。
[主持人]: 所以选择了三个角度。
[主持人]: 是怎么练成的是吧?
[嘉宾钱永刚]答: 对。也就是说在中国要成为一个有所作为的科学工作者,你不爱国是不行的。同时你要太计较金钱、名利你也成不了大气。
[主持人]: 所以叫做淡泊。
[嘉宾钱永刚]答: 你只有这个意境攀登学术的高峰,整天想着赚钱,大科学家的光环不可能落在你身上。通过这三个方面希望能够给一些观众有一点启发吧。这个馆立意就是这个情况。
[主持人]: 我知道今年上海书展还可以看到十册的《钱学森书信》。能不能介绍一下凝聚着钱老心血的巨著呢?
[嘉宾钱永刚]答: 是十卷,要配合这次2007上海书展的钱学森风采展,我们设计的方案里面也不能老拿一些过去,总要有一些新的东西。今年正好赶上5月份由国防工业出版社出版的十卷的钱学森书籍,是我们国家“十一五”国家重点图书工程。这十卷本的《钱学森书信》收录了钱学森从1955年到2000年,45年间给一千多人和单位写的书信。出这个书的目的是现在有志于研究钱学森科学思想的人和后人,为他们提供一个研究钱学森科学思想的平台。简单说,这个《书信》是这么个情况。
[网友想问问]问: 钱老的书信这么多,怎么收集到的呢,是不是花了很长时间?
[主持人]: 然后从中挑选了3000个。
[嘉宾钱永刚]答: 对,选择了3000。把一些不宜公开的就拿掉了。
[主持人]: 可以说是钱老的宝贵财富,书信的精华。
[嘉宾钱永刚]答: 95%的信都涉及到学术,因为钱老是科学家,我们听一个《附雷家》书,讲了一些文学的看法,是培养他儿子。我们这个角度不是的,钱老通过书信:一、反应对学术上的见解,了解钱学森的科学观点。还有就是反应出钱老,现在也讲以人为本,从书信里面看钱老里面的所有通信上到国家领导人,后来因为说给国家领导人的拿掉,下到工人、战士、人民公社当时的社员都有。
[主持人]: 听说还有当时的中学老师。
[嘉宾钱永刚]答: 有中学老师还有中学学生,有一个16岁了。钱老很幽默,那个学生写了一个论文给钱老看,钱老说,看你这个论文想像不住你是一个16岁的中学生,应该是一个老教授,也是给他的鼓励,鼓励的同时也帮助他,告诉他观察问题的角度,运用数学的方法。因为16岁不是很大,有的时候会说很多钱老的好话,钱老很幽默,“不要总说我博学,重要的问题是要使你尽快的博学出来”。这也是一种鼓励。还有一个18岁的高中生,他给钱老写了一篇文章,讲对物理上的观点,钱老看完以后挺高兴,想蛮有新意,但是后来写他自己是一个农村的孩子,上学可能经济比较拮据,有时候吃了上顿没有下顿。钱老当时给湖南的市委书记写了一封信,告诉他这个情况。意思说这个18岁的人念书很钻研,我认为是一个人才。但是听说他的生活出现了问题,请书记在百忙当中关心一下,调查一下是不是这样,能不能给一点帮助。 所以,可以看到钱老的通信对象不分贫富贵贱,这也是体现一个科学家的人文精神。不是说你官大,而是一视同仁的。我也看了一个很感人,一个当年在新疆生产建设兵团农学院的大学生,他给钱老写信说“钱老呀,你这个文章里的数值公式有错,你这个不对”。
[主持人]: 那么钱老怎么回复的呢?
[主持人]: 从你刚才截取的几封信,我们知道钱学森是大气、大度、宽容博爱的学者,我们看一些网友的问题。有一个网友说到,钱老师出生在上海,是上海的骄傲呀。
[嘉宾钱永刚]答: 谢谢。
[主持人]: 有网友提到有一个钱学森网,钱老师会去看吗?
[主持人]: 可以说是钱老的趣事。有网友问到。
[网友游客]问: 请谈谈作为父亲的钱学森是怎样的?严厉还是慈祥?
[嘉宾钱永刚]答: 两者都有。需要鼓励的时候感觉很慈祥,但是批评的时候也很严厉。作为孩子,比如说成绩差了,或者说办了大人担心的事情当然是批评。有的时候做的好,大人也鼓励,他也是很慈祥的。也是兼而有之。
[主持人]: 我看到一篇文章,你说父母亲的教育对你是身教重于言传,你能举一下例子吗?
[嘉宾钱永刚]答:
因为有一个特殊的环境,由于我父亲当时工作很忙,我母亲工作也很忙。所以,我们上小学、中学在印象里面基本上爸爸妈妈不太管我们,也没有功夫管我们。生活上的事就洗衣服呀、做饭呀。后来住校有幸见到父母的时候,他们都各忙各的,他们是在事业上要求很高的人,这样就不可能花很多时间在孩子身上。有这样一个外部环境,首先说的少。毕竟我们还是能够见到父母,大量从父母的日常的、他们的行为举止、他们对待事情的态度,小孩子观察力也是很强的。什么情况下应该有礼貌虽然没有人教我们,但是一看妈妈是这样,爸爸是这样的。我们也照着做。我现在也成家有孩子,我那个孩子说,你看别人都是这样那样管,我说我不那样管。当然也有一个传统,我那些孩子是潜移默化在这个环境里面,看看也还行。父母的行为举止实际上对孩子是非常有一个直观的效果。比如说你做了一遍,他碰到这个事情第一个反应就是我爸爸是这么做的,我也学一学。没有更多的,像上课的时候老师会用很多话说的,很多生活上的事不是那么复杂的。
当然我后来慢慢懂事了以后,他是要求自己很严格的。我也从他的严格要求中学到一些,当然做不到,但是可以学到一部分。
[主持人]: 很多网友都问你是不是子承父业了。
[主持人]: 你说上海交大要建钱学森图书馆是吗?你能不能说一下。
[嘉宾钱永刚]答:
几年前中央决定在钱学森当年读书的地方,以钱老本身的业绩为内容盖一个全国爱国主义教育示范基地。这个基地是一个人物馆,这个馆实际上是一个纪念馆。但是由于中国文化内容对于一个健在的人盖纪念馆有一点犯忌讳的,纪念馆纪念馆通常是人走了以后,去世以后为纪念他盖一个馆子,纪念馆。那个时候钱老活的挺好,弄纪念馆听起来有一点不对,有的话说的难听,不是咒人家早死吗?
这个是上海交通大学提出来,确实名字也很关键,名定不下来事情就办不成了。他们就提出来我们能不能像美国下台的总统盖的总统图书馆,像克林顿图书馆、尼克松图书馆、布什图书馆,我们能不能参照这种图书馆,这种图书馆不是我们公益性质的。美国都是叫做克林顿图书馆,那我们叫做钱学森图书馆行不行呢?在大家没有找到合适的词情况下,就不妨这么叫了。但是这么一叫麻烦了,和现有的西安交大钱学森图书馆有的重名。我在网上也看到贴子,说上海交大是后定的应该改。我想不会搞两个交大同时并存,可能在将来会改变。但是现在馆正在盖。
[主持人]: 是不是可以在馆里面看到钱老的资料。
[嘉宾钱永刚]答: 这个馆的定位已经报中央。钱老包括他的作品、他的书籍、别人写他的书籍以及他看的书、期刊以及他做的简报,他生活的用品以及过去的衣服。以一个最完整最集中的收藏包括在里面。是钱老科学业绩的宣传展示,是一个钱老科学思想的学术交流。这个馆定位就是这样的。所以你刚才说,现在上海交大已经征集了许许多多这方面的东西,学校也很支持,给了近300平米的房子来放这些东西,虽然没有很满,但是这么摆已经基本摆满了。而且这个征集一直没有停止。我们这次出的《钱学森书信》,有一部分《书信》就是得益于他们的征集和采访得来的。将来这个馆建起来以后,欢迎朋友们去参观。现在已经定下来了,这个馆要让所有参观的人心灵上受到震撼,灵魂上受到一次很好的洗礼,做到能够对观众尤其是青年人,在他们的一生当中都有一点影响。可能今天借这个地方向网友想吹一个牛吧,以后做的怎么样,欢迎网友们来看,来指正。我们一起实现这个目标。
[主持人]:
真的很期待这座图书馆的问题。最后一个问题,还要回到《钱学森书信》上,有一位网友问到,作为普通的读者而不是研究科学的读者,能够从这部巨著中学到哪些阅读的体验和收获呢?
[主持人]: 非常感谢钱老师来到嘉宾聊天室,让我们了解到钱学森的不同侧面,比如说科学的侧面,热爱祖国、淡泊名利,属于要更了解钱老可以购买《钱学森书信》的巨著,可以了解到钱老做人、做学问、做事认真踏实的精神和高尚的人格魅力。今天聊天到此结束,非常感谢大家的参与。网友再见。
[嘉宾钱永刚]答: 网友们再见,也预祝你们工作顺利,生活愉快。我们会在下一个节目中相逢。
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